Temario 3 – Educación Física

Tema 13 – La condición física: concepción y evolución de las corrientes. Sistemas de desarrollo de la condición física: clasificación, características y consideraciones para su aplicación en el marco escolar de la Educación Secundaria.

La noción de condición física se encuentra incluida dentro del diseño curricular de EF en secundaria, al indicarse como un procedimiento a conseguir su desarrollo mediante la ejercitación de las diferentes cualidades físicas. A nivel conceptual, el alumno de secundaria…

Tema 15 – El calentamiento: fundamentos y tipos. Funciones: calentamiento y rendimiento, calentamiento y prevención de lesiones, calentamiento y aprendizaje. Criterios para la elaboración de tareas de calentamiento general y específico.

Se trata de una parte componente de la sesión reentrenamiento o clase de Educación Física. Se podría decir que el calentamiento es el conjunto de actividades realizadas para preparar al organismo para una posterior actividad que buscan mejorar el rendimiento…

Tema 20 – La resistencia como capacidad física básica. Consideraciones teóricas. Tipos de resistencia. Tratamiento y criterios para el diseño de tareas y su desarrollo en el marco escolar.

Las capacidades físicas básicas, también llamadas condicionales incluyen a la resistencia. El tratamiento de la resistencia, así como otros componentes de la condición física, se encuentra contemplado en los bloques de contenidos del currículo, en el de condición…