Tag Archives: tema 5 educación infantil

Tema 5A – Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.

La inteligencia la define por dos aspectos interdependiente: organización y adaptación. En cada momento particular del desarrollo, el proceso adaptativo da lugar a una forma determinada de organización y adaptación. En cada momento particular del desarrollo, el proceso adaptativo da lugar a una forma…

Tema 5B – Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.

El conocimiento de las características cognitivas de los alumnos resulta fundamental para el maestro o la maestra de educación infantil ya que le informan de las posibilidades y limitaciones con que cuentan los alumnos para realizar sus aprendizajes y esto a su vez va a determinar las…

Tema 5C – Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.

Entre los 1,5 y los 4 años el desarrollo psicológico experimenta notables cambios comparativamente con el periodo anterior. A través de su actividad de manipulación, de encajado, de ensartado, de acoplado, etc., de objetos va destacando y extrayendo de ellos aquellas propiedades perceptibles que poseen…

Tema 5 -Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.

El tema que vamos a exponer se refiere a uno de los desarrollos evolutivos más interesantes del niño, el cognitivo. Mucho se ha hablado de él y son muchos los estudios que existen al especto, pero sin lugar a dudas, uno de los autores de más relevancia en este…

Tema 5 – Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.

La cognitiva és una de les àrees més significatives i complexes del desenvolupament, sobretot a la nostra etapa educativa, l’educació infantil, ja que el desenvolupament cognitiu es centra en processos interns complexos com la memòria, la categorització dels…

Tema 5 – Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad. La observación y exploración del mundo físico, natural y social. Génesis y formación de los principales conceptos.

Los psicólogos y sociólogos innatistas consideraban que el desarrollo del individuo era consecuencia de factores genéticos, hereditarios; los ambientalista consideraban que es el ambiente, la experiencia, lo que determina el desarrollo. En la actualidad, se considera…